EyeMoTボックスアプリの実践

前回、訪問教育の製作活動・楽器演奏を紹介しました。

今回はそれを発展させました。

・製作活動では、中央の枠を見るとアームワンダで紙粘土にグリッター絵の具を着ける作業をします。周りの４つの枠は効果音が鳴ります。気合を入れながら、作業ができます。

・楽器演奏も応用で、中央はツリーチャイム、周りの４つは効果音です。

学習発表会に向けて、準備が進んでいます。