2025年01月 · 21日 1月 2025

視線入力で書き初めをしました。 「〇と花」にしました。 １枚目は、EyeMoTボックスで電動ろくろを操作して、普通の大きさの半紙に大きな〇を描きました。 もう１枚の半紙には、電動ろくろ（生徒）とアームワンダ（教員）の合わせ技で花の模様を描きました。 練習の時より、花がいい感じに描けました。 落款印は生徒がEyeMoTボックスでアームワンダを操作。 けっこう濃くしっかりと押せました。 「花」は玄関に飾ってもらえそうです。

2024年11月 · 17日 1月 2025

「視線入力|視線tei -しせんてい-Webページ」の見直しを始めた。せっかくなので、「しせんていＹouTube」の動画を関連付けて、リンクを載せてみた。

2025年01月 · 16日 1月 2025

訪問教育生が卒後にパソコンで困ったとき、相談できるように「〇〇の部屋」というClassroomを作った。 まず連絡をもらい、都合を合わせて、スマホでClassroomに入りGoogle Meetで中継してもらう。 パソコンを映してもらうことで、こちらで何かアドバイスができるかもしれない。

2025年01月 · 15日 1月 2025

訪問教育生が卒後も継続して、 リハビリで視線入力をする。 最初の視線の合わせ方が難しいそうだ。 そこで前に教えた方法と別の方法を 教えた。忘れてしまうかもしれないので、 YouTube動画を作成中。

2024年12月 · 30日 12月 2024

ブログで生成AIの画像を載せている。 Copilotを使っているが、なかなか思った画像が作れない。 人物も日本人とはちょっと違う。 特に視線入力の画像は作れない。AIの想定には入っていないようだ。 実写的な画像が好きなのだが。 いろいろ調べたら、日本人らしく作れるAIを知った。 でも英語での入力をしなければならない。 翻訳しながら、プロンプトを入力しての繰り返し。 何とかこんな画像が完成。「座位の視線入力」 次はベッドサイドでの・・・に挑戦中。

2024年12月 · 26日 12月 2024

視線入力で書き初めをしようと考えています。 高１はEyeMoTボックスで電動ろくろを操作して、太いまっすぐな線を引きました。 高２はアームワンダを入手し電動ろくろとアームワンダを組み合わせて波線にしました。 そして今回、高３。 ラストを飾るのは〇と花？ 落款印もアームワンダ。プチプチを下に敷いたらけっこう濃くできます。

2024年12月 · 18日 12月 2024

EyeMoTボックスを使うとき、何種類かのケーブルを使います。素早く準備して、素早く撤収するための工夫です。

2024年12月 · 12日 12月 2024

訪問教育でクリスマス会をしました。 傘を広げると「スタジオアリス」みたいな雰囲気になりました。 生徒がEyeMoTボックスでアームワンダを操作して傘のイルミネーションの光るモードを変えたり、コーラスの「ア～」やベルの「チリンチリン」など効果音を鳴らしました。教員はギター伴奏で「ジングルベル」「We wish you a Merry Christmas」を歌いました。

2024年12月 · 08日 12月 2024

担任している高３生へ、私からは授業で使っている「犬のおもちゃ」 をプレゼントすることにしました。 就学奨励費ICT加算でBDアダプタを買ったので使えます。 使い方の説明の動画を作ってみました。 卒後、これを見ながらやってもらえるといいかなと思います。

2024年12月 · 07日 12月 2024

担任している高３生、あと３か月ほどで卒業です。 訪問理学療法士が卒後の視線入力の活動を引き継いでくれることになりました。 ３年間の就学奨励費ICT加算で視線入力装置のセットはそろいました。 ただEyeMoTボックスで動かす扇風機やイルミネーションなど学校の備品や私物は引き上げます。 それではEyeMoTボックスで動かすものがないので、一緒に訪問している教員の私物「ハンディ扇風機」「電動猫じゃらし」をプレゼントすることにしました。 それでその使い方の説明の動画を作ってみました。 卒後、これを見ながらやってもらえるといいかなと思います。